• Kinder auf dem Weg zur Schule

Leitbild der Grundschule Kochendorf

Im Zentrum unserer Arbeit steht das einzelne Kind mit seinen individuellen Lernvoraussetzungen und seinem spezifischen Förderbedarf.

Das bedeutet für uns, sensibel zu sein für unsere SchülerInnen mit ihren Stärken und Schwächen in Leistung und Verhalten. Deshalb tauschen wir uns im Kollegium regelmäßig über die einzelnen Kinder und ihre Lernvoraussetzungen und -erfolge aus. Differenzierte Unterrichts- und Arbeitsformen stehen im Vordergrund unserer Arbeit, um alle Kinder bestmöglich fördern zu können.

Wir achten zum Wohle des einzelnen Kindes auf ein gutes soziales Miteinander und legen Wert auf eine freundliche Atmosphäre an unserer Schule.

Hierbei ist der kleine Ritter „Friedbert“ die Symbolfigur unserer Grundschule. Wir sehen die Werte Fairness, Höflichkeit, Ehrlichkeit und Gewaltfreiheit als Grundpfeiler unserer Erziehungsarbeit innerhalb und außerhalb des Unterrichts.

Folgende kleinere und größere Aktionen stärken unsere Schulgemeinschaft:

  • Rituale pflegen: z.B. Geburtstage feiern, gemeinsames Singen im Advent.
  • Feste feiern: Einschulungsfeier, Feste des Fördervereins (z.B. Lichterfest), Weihnachtsfeier der ganzen Schule in der Kirche, Schulfeste
  • klassenübergreifende Projekte
  • gemeinschaftsfördernde Aktionen, die wir zusammen mit Eltern und Schülern planen und durchführen
  • gemeinsame Ausflüge und Lerngänge
Zum guten sozialen Miteinander führen auch:
1.
Eine verbindliche Schul- und Pausenordnung
2.
Ausbildung der Kinder zu Pausenengeln
3.
Projekte, wie z.B. „Echt stark“ oder „Selbstbehauptung“

Leitbild der Grundschule Kochendorf

Im Zentrum unserer Arbeit steht das einzelne Kind mit seinen individuellen Lernvoraussetzungen und seinem spezifischen Förderbedarf.

Das bedeutet für uns, sensibel zu sein für unsere SchülerInnen mit ihren Stärken und Schwächen in Leistung und Verhalten. Deshalb tauschen wir uns im Kollegium regelmäßig über die einzelnen Kinder und ihre Lernvoraussetzungen und -erfolge aus. Differenzierte Unterrichts- und Arbeitsformen stehen im Vordergrund unserer Arbeit, um alle Kinder bestmöglich fördern zu können.

Wir achten zum Wohle des einzelnen Kindes auf ein gutes soziales Miteinander und legen Wert auf eine freundliche Atmosphäre an unserer Schule.

Hierbei ist der kleine Ritter „Friedbert“ die Symbolfigur unserer Grundschule. Wir sehen die Werte Fairness, Höflichkeit, Ehrlichkeit und Gewaltfreiheit als Grundpfeiler unserer Erziehungsarbeit innerhalb und außerhalb des Unterrichts.

Folgende kleinere und größere Aktionen stärken unsere Schulgemeinschaft:

  • Rituale pflegen: z.B. Geburtstage feiern, gemeinsames Singen im Advent.
  • Feste feiern: Einschulungsfeier, Feste des Fördervereins (z.B. Lichterfest), Weihnachtsfeier der ganzen Schule in der Kirche, Schulfeste
  • klassenübergreifende Projekte
  • gemeinschaftsfördernde Aktionen, die wir zusammen mit Eltern und Schülern planen und durchführen
  • gemeinsame Ausflüge und Lerngänge
Zum guten sozialen Miteinander führen auch:
1.
Eine verbindliche Schul- und Pausenordnung
2.
Ausbildung der Kinder zu Pausenengeln
3.
Projekte, wie z.B. „Echt stark“ oder „Selbstbehauptung“